• Trabajadores/as por cuenta ajena.
• Trabajadores/as fijos discontinuos en período de desocupación.
• Desempleados/as en situación formativa
• Trabajadores/as afectados por un ERE / ERTE.

Esta financiación se aplica a través de un sistema de bonificaciones en las cuotas de la Seguridad Social. Se establece un porcentaje de bonificación sobre el presupuesto del curso, en base al número de trabajadores de la empresa.

• La propia empresa donde se imparte la formación.
• Entidades o centros especializados de formación como Mediterráneo Culinary Center.

Las modalidades son:

• Presenciales.
• Teleformación.
• Modalidad mixta.

• Favorecer la formación a lo largo de la vida de los trabajadores desempleados y ocupados para mejorar sus competencias profesionales y sus itinerarios de empleo y formación, así como su desarrollo profesional y personal.
• Contribuir a la mejora de la productividad y competitividad de las empresas.
• Atender a los requerimientos del mercado de trabajo y a las necesidades de las empresas, proporcionando a los trabajadores las competencias, los conocimientos y las prácticas adecuados.
• Mejorar la empleabilidad de los trabajadores, especialmente de los que tienen mayores dificultades de mantenimiento del empleo o de inserción laboral.
• Facilitar Promover que las competencias profesionales adquiridas por los trabajadores, tanto a través de procesos formativos como de la experiencia laboral, sean objeto de acreditación.
• Acercar y hacer partícipes a los trabajadores de las ventajas de las tecnologías de la información y la comunicación, promoviendo la disminución de la brecha digital existente, y garantizando la accesibilidad de las mismas.

• El ejercicio del derecho individual a la formación y la garantía de igualdad en el acceso de los trabajadores, las empresas y los autónomos a una formación vinculada a las necesidades del mercado de trabajo.
• La anticipación a los requerimientos y cambios del modelo productivo, como vía fundamental para reforzar la calidad y eficacia de la formación.
• La unidad del mercado de trabajo y la libre circulación de los trabajadores en el desarrollo de las acciones formativas.
• La negociación colectiva y el diálogo social como instrumento de desarrollo del sistema de formación profesional para el empleo en el ámbito laboral, así como la participación de los agentes sociales en los órganos de gobernanza del sistema y en particular en el diseño, planificación, control, seguimiento y evaluación de la oferta formativa, especialmente la dirigida a los trabajadores ocupados.
• La unidad de caja de la cuota de formación profesional y el acceso a una financiación suficiente, estable y equitativa en el conjunto del sistema de formación profesional para el empleo, que incluya la financiación proveniente de la citada cuota, de carácter finalista.
• Esta financiación deberá gestionarse en régimen de concurrencia competitiva abierta a todos los proveedores de formación, públicos y privados, acreditados y/o inscritos conforme a la normativa vigente, para la impartición de toda la programación formativa aprobada por las distintas Administraciones públicas.
• La calidad, eficacia, eficiencia y transparencia en la gestión.
• La estabilidad, seguridad y certidumbre que permita la planificación estratégica y promueva la inversión en recursos formativos.